Festival Inter Escolar de Cine. 12 noviembre 2021

El último día de actividades del Festival Inter Escolar de Cine 2021 abrió con una entrevista a la directora de cine Lucero Pasarán sobre su experiencia en la industria, que fue transmitida a las 10: 06 a través del Facebook oficial de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, UANL.

A las 12: 11 continuaron las actividades del FIEC 2021 a través de una charla con Gian Cassini, director y productor de cine con el tema “La Industria del Cine Documental” donde compartió su experiencia personal en la misma

A las 15: 15 horas se transmitió la premiación y cierre del Festival Inter Escolar de Cine 2021.

El Festival Inter Escolar de Cine tuvo cuatro categorías: Cine minuto, cortometrajes con una duración máxima de 1 minuto incluyendo créditos; Cortometraje, cortometrajes con una duración máxima de 8 minutos incluyendo créditos; Cortometraje Documental, cortometrajes con una duración máxima de 10 minutos incluyendo créditos y Fotografía periodística, las fotos podrán estar a color, o blanco y negro y de origen análogo o digital.

Los temas relacionados a la alfabetización mediática e informacional para la realización de las producciones audiovisuales y las fotografías fueron: La huella digital, las consecuencias positivas y negativas de los medios de comunicación, uso responsable de los medios de comunicación digitales y no digitales, medios de comunicación como herramienta alfabetizadora, violencia digital y discurso de odio, fake News y productores y consumidores de mensajes mediáticos.

Los ganadores son:

Categoría Cine Minuto

Autor : Caleb Vélez Rodríguez

Título: Haters

Haters

Categoría: Cortometraje de Ficción

Autora: Kaige Zheng

Título:  Fish de China

Fish

Categoría Cortometraje Documental

Autor: Itzel Sarmientos

Título: Casa Frida

Casa Frida

El Festival Inter Escolar de Cine fue organizado por la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad Autónoma de Coahuila a través de sus Facultades de Ciencias de la Comunicación, la Escuela de Ciencias de la Educación y la RED AMI México en el marco de los trabajos de la red de Alfabetización Mediática e Informacional

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